Autori Airi Aavik teos pealkirjaga ForAllRubric juhend on kaitstud litsentsiga Creative Commonsi Autorile viitamine 4.0 Rahvusvaheline litsents.
ForAllRubric - abivahend hindamiseks
https://www.forallrubrics.com/
Et kõik ausalt ära rääkida, pean alustama päevast, mil minust sai eesti keele ja kirjanduse õpetaja. See juhtus umbes 10 aastat tagasi ning tollal ei olnud mul õrna aimugi, mida ma tegema peaksin, sest oma hariduselt olen lasteaednik.
Ma veetsin tunde ja tunde laua taga, õppides ise, koos lastega, kolleegidega, minu suurim soov oli anda teadmised edasi nii, et oleks huvitav nii endal kui teistel.
Mida keegi mulle ei maininud, oli asjaolu, et erinevalt lasteaiast tuleb koolis hindeid panna. Taas kord õppisin kolleegidelt, kuulasin õpilasi, infotehnoloogia arenedes hakkasin kasutama IT-maailma võimalusi. Sain aru, et ma ei saa kuidagi hinnata ainult numbritega, see ei anna õpilasele midagi, pikka juttu kirjandi vm juurde aga ma lihtsalt ei jaksa kirjutada. Niimoodi jõudsin hindamismudeliteni. Need sobisid ka õpilastele, kuna seadsid ette piirid, mis andsid parema ettekujutuse kvaliteetsest tööst, õpilasel oli sihte selgem seada ning minul kergem hinnata.
Ajapikku tundsin vajadust dünaamilise lahenduse järgi, kus põhi on sarnane ning sisu kergesti muudetav, samas hindamine lihtsaks tehtud, et mina ei peaks mingeid protsente ja keskmisi arvutama. Nii jõudsingi otsingute käigus käesoleva programmini ja see on hetkel parim, mida olen suutnud leida.
Juhendid ei pretendeeri absoluutsele tõele, olen kirjeldanud seda, millest aru saan ja mida ise kasutan. Programm on tegelikult palju suuremaid võimalusi pakkuv, kuid kõigeni pole ma jõudnud.
Siinkohal kutsun üles teisi programmi kasutajaid juhendit täiendama, et oleks üks koht, kust nippe ja nõuandeid leida. Kirjuta mulle, kui miski siin juhendis ei vasta tõele või Sul on juhendeid, mida siin ei ole.
Ette tänades
Airi Aavik
Ma veetsin tunde ja tunde laua taga, õppides ise, koos lastega, kolleegidega, minu suurim soov oli anda teadmised edasi nii, et oleks huvitav nii endal kui teistel.
Mida keegi mulle ei maininud, oli asjaolu, et erinevalt lasteaiast tuleb koolis hindeid panna. Taas kord õppisin kolleegidelt, kuulasin õpilasi, infotehnoloogia arenedes hakkasin kasutama IT-maailma võimalusi. Sain aru, et ma ei saa kuidagi hinnata ainult numbritega, see ei anna õpilasele midagi, pikka juttu kirjandi vm juurde aga ma lihtsalt ei jaksa kirjutada. Niimoodi jõudsin hindamismudeliteni. Need sobisid ka õpilastele, kuna seadsid ette piirid, mis andsid parema ettekujutuse kvaliteetsest tööst, õpilasel oli sihte selgem seada ning minul kergem hinnata.
Ajapikku tundsin vajadust dünaamilise lahenduse järgi, kus põhi on sarnane ning sisu kergesti muudetav, samas hindamine lihtsaks tehtud, et mina ei peaks mingeid protsente ja keskmisi arvutama. Nii jõudsingi otsingute käigus käesoleva programmini ja see on hetkel parim, mida olen suutnud leida.
Juhendid ei pretendeeri absoluutsele tõele, olen kirjeldanud seda, millest aru saan ja mida ise kasutan. Programm on tegelikult palju suuremaid võimalusi pakkuv, kuid kõigeni pole ma jõudnud.
Siinkohal kutsun üles teisi programmi kasutajaid juhendit täiendama, et oleks üks koht, kust nippe ja nõuandeid leida. Kirjuta mulle, kui miski siin juhendis ei vasta tõele või Sul on juhendeid, mida siin ei ole.
Ette tänades
Airi Aavik
Alustamine
Klassi moodustamine, õpilaste lisamine
Hindamismudeli loomine
Hindamismudeli haldamine
Töö hindamismudeliga, jagamine
Aruandlus
Erinevaid juhendeid
ForAllRubric iPadis või iPhones, seadistamine ja nõuanded: http://teachingwithipad.org/2013/07/23/forallrubric/
Programmi blogi: http://blog.forallrubrics.com/
Abikeskus: https://www.forallrubrics.com/faq/?category_id=All
Põhiprotsessid videona: https://www.youtube.com/watch?v=WPhe3B2tIec
Video mudeli loomise kohta: https://www.youtube.com/watch?v=TVSnKIHbls8
Programmi blogi: http://blog.forallrubrics.com/
Abikeskus: https://www.forallrubrics.com/faq/?category_id=All
Põhiprotsessid videona: https://www.youtube.com/watch?v=WPhe3B2tIec
Video mudeli loomise kohta: https://www.youtube.com/watch?v=TVSnKIHbls8
Minu näide: hindamismudel õppemängule
Näitlik hindamismudel on koostatud 9.klassi õpilastele teema "Kokku- ja lahkukirjutamine" käsitlemise käigus. Õpilaste ülesandeks oli koostada õppemäng LearningAppsis kokku- ja lahkukirjutamise kohta. Eelnevalt oli õpilastele saadetud käesolev mudel, mis aitas nendel mängureeglid paika seada.
